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所谓的“市场经济”课堂教学意识，是借助于经济学名词在课堂教学中让学生在教学资源配置中起基础性作用，在此基础上教师加以适当的“宏观调控”，来保证课堂“教”与“学”的和谐发展，来体现新课改所倡导的课堂教学要坚持“以人为本”的新理念。要遵循课堂教学“平等性、竞争性、开放性、主动性、全面性、创造性、实践性和发展性”的新特点，要突出课堂教学学生主体地位的新模式，要实现课堂教学“让每一个学生都获得发展”的新目标。