【摘 要】
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在义务教育数学课程标准中,指出小学数学核心素养主要包括运算能力、推理能力、几何直观、数感、符号意识、空间观念、模型思想、创新意识、应用意识.近几年来,随着素质教育
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在义务教育数学课程标准中,指出小学数学核心素养主要包括运算能力、推理能力、几何直观、数感、符号意识、空间观念、模型思想、创新意识、应用意识.近几年来,随着素质教育的提出,“核心素养”一词越来越受教育相关人士的重视.小学生处于相对空白的时期,可塑性较强,并且小学阶段还是学生养成习惯、奠定基础的重要时期.如何在小学数学教学中培养学生核心素养,拓展学生思维,提升学生综合能力,是现下小学数学教师应该探究的问题,本文结合相关教学经验,探析基于培养学生核心素养的教学策略.
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