【摘 要】
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目的：针对消化内科中健康教育的使用效果进行研究.方法：选取我院2012年8月至2013年8月期间治疗的128例消化内科患者,对他们的临床资料进行分析.结果：相对于对照组,观察组在忧郁
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目的：针对消化内科中健康教育的使用效果进行研究.方法：选取我院2012年8月至2013年8月期间治疗的128例消化内科患者,对他们的临床资料进行分析.结果：相对于对照组,观察组在忧郁、焦虑、睡眠质量等方面明显较好（P〈0.05）;并且对护理工作的满意度,观察组明显优于对照组（P〈0.05）. 结论：对于消化内科的病人,使用健康教育能够有效的提升自我护理,优化生活和睡眠质量.健康教育的应用能够增加患者的满意度,能广泛的使用在临床治疗中.
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