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你就是爸爸的伞
【机 构】
：
日本
【出 处】
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语文世界
【发表日期】
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2005年5期
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鄂深6-侧钻井是在原鄂深6井的基础上侧钻的一口定向评价井。设计井深3650m,完钻井深3718m。为了更好地满足钻井工程的需要,对该井的钻井液技术难点进行了详细分析,并提出相应
简要阐述了变频器工作原理、节能原理和变频调速器的特点，以及抽油机变频控制器在油田的应用现状。论证了抽油机变频控制器目前存在的开环控制、电能泄放、性价比低等诸多问题
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一个星期一的早上，我在教室批改学生的家庭作业。改着改着，发现成绩一直优秀的小甲这次作业的字迹和平时有点不一样。到底是哪里不一样呢？我一边嘀咕一边思索着。于是，我找来孩子的课堂作业本仔细比对。两次作业一样工整，貌似没有差别，但仔细看，字体还是有一点点变化。 二十几年的班主任工作经历，我早就练就了一双“火眼金睛”，我看出来了，这作业一定不是小甲自己写的。于是，我找来了小甲。只见孩子眼神慌乱，双手不停
同学们，你们知道“无人问津”是什么意思吗？也许大家会说：“无人问津就是无人过问，受到冷落的意思！”可是，“问津”又该如何解释呢？想知道吗？那就快读读下面的文章吧！ （小博士） 有一次，孔子带着弟子坐车去外地，来到一条不知名的大河边，只见那河水滔滔，奔流不息，却看不见一个渡口，怎么办？只好派子路去“问津”（即打听渡口）。这子路姓仲名由，子路是他的字。他常常陪伴着孔子，是一个很受孔子信任的弟子。
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由于网络的普及和学期末事情的繁多，期末评语逐渐成了可有可无的“鸡肋”，班主任怎样才能改变这种现状？ 大张旗鼓营时势 八仙过海造英雄 评语是对学生表现的总体评价，其重要性不言而喻。 一是阐明其重要性。班主任事先要告诉学生这些评语有什么用处，特别强调这是要保存在档案里，跟随学生一辈子的。 二是注重其过程性。学生若对自己的评语不满意，可以通过最佳表现赢得再次修改评语的机会。由此，可让学生每月对自
问题学生教育的策略之一 班级建设需要每一名学生参与，只有让学生为班级忙起来，我们才能解放自己，才能够有时间关心学生的成长。如何让每一名学生都积极参与班级管理工作呢？我的做法是让每一名学生在教室里找到属于他的工作，让班级每一名学生成为发光的金子。 为此，我对班委会进行了明确分工，组成类似于国务院的大部制——“一长七部”，即一个班长，下设学习、纪律、劳卫、生活、素养、宣传、体育七个职能不同的部门。
学生初中毕业后，初中老师是解散班级群，还是不解散，我认为，可以先不着急解散，理由如下。 首先，初中教师可以给升入高中的学生提供高中学习的方式和方法指导。许多家长很困惑：我的孩子初中学习成绩很好，为什么升入高中后学习成绩下降了呢？主要原因就是初高中衔接工作没有做好。 高中对于学生来说是一个全新的转变，学习内容和方法都面临着较大的跨越，心理上也面临着一个新的转型。但是，大部分家长并不清楚这一点。此