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21世纪，以人为本是时代对教师科学管理的新要求。教师要在班级管理中贯穿以人为本，从构建班级自主管理机制、课堂科学管理和适度后果法来实现“以人为本”的班级管理理念。
对“以人为本”班级管理的思考
【摘 要】
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21世纪，以人为本是时代对教师科学管理的新要求。教师要在班级管理中贯穿以人为本，从构建班级自主管理机制、课堂科学管理和适度后果法来实现“以人为本”的班级管理理念。
【机 构】
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重庆师范大学,重庆,401331
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2015年14期
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