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积极心理学在初中班级管理中的运用
积极心理学在初中班级管理中的运用
来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:saisai214
【摘 要】
:
在初中班级管理的过程中运用积极心理学,不仅有利于更好地实现教育培养的目标,而且能充分体现人文关怀。班级管理是教学工作的前提和基础,直接影响到教学任务的落实和师生关
【作 者】
:
陆玉芬
【机 构】
:
广州市增城区永宁街永新中学
【出 处】
:
教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
教育培养
师生沟通
初中班级管理
积极心理学
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在初中班级管理的过程中运用积极心理学,不仅有利于更好地实现教育培养的目标,而且能充分体现人文关怀。班级管理是教学工作的前提和基础,直接影响到教学任务的落实和师生关系的融洽。因此,只有更好地将积极心理学的理论知识运用到初中班级管理中,才能促进师生沟通,促进中学生健康阳光成长。
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