论文部分内容阅读
随着新课程改革和基础教育信息化的持续推进，基础教育领域逐步向数字时代迈进，由信息技术引导的教育改革正如火如荼的进行。“农村教学点数字教育资源全覆盖”项目是为了提高农村边远教育质量，缩小城乡基础教育差距，促进义务教育均衡发展的一大举措。新教育环境下，教师要认真思考有效管理和运用数字教育资源，创新数字教育资源环境下的应用，提升农村教学点的教学质量，缩短农村边远地区与城市义务教育阶段的差距，进而实现教育公平。