【摘 要】
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对于小学生而言,普遍对于游戏有着浓烈的兴趣,所以在开展小学篮球教学工作时,教师可结合于小学生所具备的身心特征以及兴趣喜好等方面,通过融入游戏来产生显著的篮球教学效果
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对于小学生而言,普遍对于游戏有着浓烈的兴趣,所以在开展小学篮球教学工作时,教师可结合于小学生所具备的身心特征以及兴趣喜好等方面,通过融入游戏来产生显著的篮球教学效果.基于此,本文就对于融入游戏,提升小学篮球教学实效性的方式实施了分析.
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