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英语专业学生口语产出性词汇发展的实验研究
英语专业学生口语产出性词汇发展的实验研究
来源 :外语学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl_zsf
【摘 要】
:
本文在界定第二语言产出性词汇的基础上,讨论口语产出性词汇的三类测定指标:词汇知识宽度、词汇知识深度和产出策略。作者运用纵深研究法,调查英语学习者口语语篇中产出性词
【作 者】
:
童淑华
【机 构】
:
湖南理工学院,
【出 处】
:
外语学刊
【发表日期】
:
2009年05期
【关键词】
:
产出性词汇
纵深研究法
词汇知识宽度
词汇知识深度
产出策略
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本文在界定第二语言产出性词汇的基础上,讨论口语产出性词汇的三类测定指标:词汇知识宽度、词汇知识深度和产出策略。作者运用纵深研究法,调查英语学习者口语语篇中产出性词汇在三类指标上的变化。结果表明:学习者的各类产出性词汇知识呈现多层面的发展态势,产出策略服务于语言产出的需要。
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