【摘 要】
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重视发散思维，多角度解读文本是新课标提出的要求，其目的是改变过于局限于书本知识缠手的倾向，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的个体学习兴趣和经验以及独特感受。培养学
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重视发散思维，多角度解读文本是新课标提出的要求，其目的是改变过于局限于书本知识缠手的倾向，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的个体学习兴趣和经验以及独特感受。培养学生多方向、多角度、多层次思考问题。发散思维对学生来说非常重要。它有利于学生开拓阅读思路、扩大视野、拓展想象空间，为自己多元解读文本打下基础。它还可以帮助阅读者摆脱传统习惯的禁锢，突破常规的束缚，提出新颖独到的见解。
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