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网络语言在高职校园文化中的异化现象改变了高职学生的语言和思维方式，使高职学生的精神世界和人生观发生改变，对高职生的成长容易产生负面影响。因此要加强校园网络语言的规范建设，建立网络言行监控机制，及时引导网上舆论，抵制各种不良信息传播，加强学生的德育工作，积极引导他们培养良好的个性品质，从而减少网络语言异化对高职学生的不良影响。