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针对微机原理与接口技术课程内容繁杂、抽象和不宜理解等特点,为了更好地培养学生的应用能力和实践能力,在微机原理课程理论教学中将类比法、归类化简法和情景实验等教学方法进行综合运用。教学实践表明,多种教学方法的综合运用能够更好地激发学生的学习兴趣,争强学生的应用能力和实践能力。
多种教学方法在微机原理理论教学中的综合应用
【摘 要】
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针对微机原理与接口技术课程内容繁杂、抽象和不宜理解等特点,为了更好地培养学生的应用能力和实践能力,在微机原理课程理论教学中将类比法、归类化简法和情景实验等教学方法
【机 构】
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新疆工程学院计算机工程系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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新疆维吾尔族自治区教育体制改革试点资助课题项目研究成果,项目编号No.2012-XJJG-122
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