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以嘉兴学院本科会计学专业为个案,发放问卷和实地访谈,对"双导师制"实施现状进行调查,发现学生对校内导师的满意度高于校外导师等问题,提出"双导师制"应合理定位、学校应完善制度内容、导师应增强责任心、学生应提高主动性的建议。
“双导师制”在应用型人才培养中实施情况的调查——以嘉兴学院本科会计学专业为例
【摘 要】
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以嘉兴学院本科会计学专业为个案,发放问卷和实地访谈,对"双导师制"实施现状进行调查,发现学生对校内导师的满意度高于校外导师等问题,提出"双导师制"应合理定位、学校应完善
【机 构】
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嘉兴学院商学院
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2013年03期
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