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针对新能源汽车人才职业能力要求,归纳提炼出高职新能源汽车专业职业岗位及能力要求,确定了人才培养定位,结合智慧课堂的教育理念,整理出高职新能源汽车专业必须掌握的知识与技能点,构建了基于智慧课堂的高职新能源汽车专业课程体系。
基于智慧课堂的高职新能源汽车课程体系研究
【摘 要】
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针对新能源汽车人才职业能力要求,归纳提炼出高职新能源汽车专业职业岗位及能力要求,确定了人才培养定位,结合智慧课堂的教育理念,整理出高职新能源汽车专业必须掌握的知识与
【机 构】
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武汉软件工程职业学院汽车工程学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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武汉市教育“十三五”规划重点课题（[2016]22号,A120）, 国家开放大学教学研究中心首批研究课题（Q0081A-226Y）
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