【摘 要】
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【摘 要】江苏省盐城市亭湖初级中学地处城乡接合地区，学校由于所处区域的特殊性，其德育工作具有一定难度。学校德育难题的成因主要体现在社会环境、家庭因素、价值观、管理方式、教育理念等方面。 【关键词】德育;基础教育;城乡接合地区 【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章編号】1005-6009（2021）53-0127-02 【作者简介】朱正芳，江苏省盐城市亭湖初级中学（江苏盐城，224
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【摘 要】江苏省盐城市亭湖初级中学地处城乡接合地区，学校由于所处区域的特殊性，其德育工作具有一定难度。学校德育难题的成因主要体现在社会环境、家庭因素、价值观、管理方式、教育理念等方面。
【关键词】德育;基础教育;城乡接合地区
【中图分类号】G631
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【摘 要】当下，在学生管理中出现的主体性弱化、角色错位、价值偏离等问题，不符合新时代发展学生核心素养需求，影响学生全面发展和健康成长，不利于营造良好的教育生态，需要教育者和家长树立科学的人才成长观，正心循道，求是创新，合力培养担当民族复兴大任的时代新人。 【关键词】学校管理;中学生管理;立德树人 【中图分类号】G637 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）53-0012
【关键词】语文教学;阅读策略单元;教学策略 【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）52-0142-01 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文是一门实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”笔者在研读四上、四下的阅读策略单元时，发现其文本字里行间无不浸润着编者的语文智慧和培养学生终身读书、热
俗话说,“三百六十行,行行出状元”.中国商飞上海飞机制造有限公司的飞机制造师胡双钱就是钳工行业的“状元”.从学历水平来看,胡双钱并非名校毕业.1980年技校毕业后,他进入
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