英语课程标准指出，教学活动不应只局限于课堂．而应延续到课堂之外的学习和活动中。英语作业是课堂教学的延续，是学生课外学习英语的有效手段。在布置作业时，我尝试了以下做法。
如果说新课的导入是开场后的第一次亮相，那么，在对旧知识的复习中引领课堂走向新授内容，就是这亮相后不得不唱出的第一支曲子。
2004年9月，山东、宁夏、广东、海南4个省（自治区）率先实施高中新课程，正式拉开了我国高中课程改革的序幕。随着新课改的逐步推广，参加课改的省（市、自治区）逐年增加，截至目前，全国已有
腊月二十九下午，很冷。街上人并不多。我在林州市二实小的门外偶遇原绿色校长，不免有点诧异。问他还在学校干什么，他说在办公室看书。当时我猜想他一定不只是看书，而是在电脑里“
阅读教学的根本任务是组织和指导学生学习语言，学习语言要遵循感受，领悟，积累，运用的途径，这就离不开“读”了。阅读教学，就是要立足文本，在阅读实践中，积累和吸收语言，习得和积淀语感
实践表明,由于一些教师在语文教学中不重视对学生学法的指导,或者虽然给了学生学法指导,但督促、落实力度不够,导致师生虽付出很多精力,但教学效果仍然不甚理想的状况。为此,教师不仅要研究教法,更要善于归纳总结,加强对学生的学法指导。语文学习方法有很多种,不同的文体有不同的学习方法,在此,仅列举其中的几种学习方法。 一、理清人物与环境法 学习小说时,不论长篇小说、中篇小说还是短篇小说,都可以在
传说中,天地间有一种花,名为双生,花儿两朵共生一枝,彼此温暖,相互依赖。一旦有一朵花枯萎,另一朵必定同时死去。 双生,相生相伴,相伴而生,相伴而死。 我不知道这故事所说的,是不是生命的相互感应。其实,寻常的生命,很难营造出这种极富艺术巧合的相伴,然而,生活中的相依相恋、相互搀扶,却无时无刻不在人生的大舞台上,表演着各样的生命故事。这些故事,多数看起来平淡无奇,细加品味,却又别有一番滋味。 小
小学生是祖国的花朵、祖国的未来。学好思想品德课，对培养小学生的共产主义思想品质和文明行为习惯起着基础作用。因此，笔者认为，在教学中．教师应该根据小学生的心理特点、年龄特
学校是培养人才的摇篮，关系到国家未来的发展。它是一个多元素、多层次、多系列、多结构的复杂综合体，要把这个综合体里每一位成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质、高效地完成教育教学任务，就要进行创造性的、科学的管理，以新型管理促进和谐学校文化的形成。 美国管理学家戴尔在《管理的理论与实践》一书中指出：学校要发展，就需要管理创新——只有不断开拓创新，学校才能更快地、更好地、更有效地求得发展。
当今社会是一个信息社会，作为一名历史教师，不能只抱着教材讲课，一定要从传统的教学模式里走出来，要设法选取一些丰富有趣的素材，采取生动活泼的形式来吸引学生。在课堂实践中，利用