喉结—声门偏斜的临床观察

来源 :听力学及言语疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq602602
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨喉结-声门偏斜的临床特征及其机理。方法 分析45例喉结-声门偏斜病例的临床资料。结果 男性占97.8%,喉结偏右为82.2%,8例声门不偏,其余前连合偏向与喉结一致,喉结偏向对侧,同侧及对照组的甲状软骨翼板横径依次为4.7±0.5cm,3.3±0.5cm及4.0±0.4cm,三组间差异极显著,翼板宽大侧有19例伴上角色厚。结论 喉上神经-环甲肌-环甲关节-咽下缩肌(环-咽系统)为维持正常
其他文献
鉴于HIV/AIDS、丙型肝炎和其他血液传播疾病的蔓延与使用毒品,特别是注射吸毒之间有关,麻醉药品委员会(麻委会)在其第45/1号决议中鼓励各成员国加大努力,提高对吸毒与HIV/AID
毒品问题已经是我国不可回避的公共卫生与社会问题,对毒品认识不多是一个不争的事实,这也是造成我国灭绝毒品30年后,毒品能再次蔓延的主要原因.很多青少年在无知、好奇、炫耀
我院自1995年以来,应用美沙酮对3700多例海洛因成瘾的自愿戒毒患者进行了脱毒治疗,均取得了较为满意的临床效果,但在脱毒治疗的过程中,先后发生过5例急性美沙酮中毒,其中1例
期刊
二十一世纪教育改革的核心是提倡素质教育,因材施教。“学会认知、学会做事、学会生活、学会生存”是现代教育的四根支柱,也是实施素质教育的基本要求。国内外特殊教育专家一致认为:特殊教育最根本的目的是让残疾学生受到良好的教育,补偿身心缺陷,把残疾学生培养成为残而有为的劳动者,不能仅仅局限于“自食其力”这一层次上。因此,我们应该教育学生向更高一层次迈进,即:残而有为。  一、我校聋生职业教育的现状分析  (
《纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”。这是《纲要》的基本观点之一,也是幼儿教育的基本任务之一。可见,幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要内容。过去,我们在环境创设上过分强调整齐、美观,这种环境是一种观赏性的“死”环境,因为它缺少动态性、参与性和教育性。如何确立环境主题,让生动、形象的环境展示反映孩子的真实情况,让环境活起来,发挥孩子与环境互动作用
小学语文苏教版国标本六年级下册第七单元四篇课文都是情真意切的记叙性文章,本单元的主题是“师恩难忘”。《理想的风筝》就是其中的一篇课文,通过三个典型事例表现了一位残疾
3- 6岁的幼儿身心发展蕴含着极大的可塑性,是想像力表现最活跃的时期,有着极强的创造潜能,因此,作为幼儿教育工作者,我们应抓住幼儿成长的关键期,及时实施科学引导,解放他们的创新潜能,激发他们创新的兴趣,培养他们创新意识,提高他们的创新能力。  一、树立正确的儿童观和教育观,把发掘幼儿的创新潜能作为教育的一个重要目标  所谓儿童观,就是如何看待儿童,陶行知相信,每个孩子都有科学研究的能力,但在当时,
金秋十月、丹桂飘香,每年的这个时节,新加坡南洋小学的师生会来到我们学校浸濡学习。新加坡的学生穿着统一的校服,讲着流利的英语,成群结队的活跃在操场上,成为校园里一道亮丽的风
一、研究背景。我园目前正在研究的课题是《美陶?美文的实践研究》,这是我园自2001以年开展有关陶艺方面研究的第四个课题。此文就"如何合理地选择美文"进行一些探究,一方面引导