【摘 要】
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众所周知,备课是课堂教学的必备条件之一,是教师上好一节课的关键,如果备课质量不高,课堂教学的效果也会深受影响。我们可以看出在平时的课堂教学中,小学音乐教师只有全身心
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众所周知,备课是课堂教学的必备条件之一,是教师上好一节课的关键,如果备课质量不高,课堂教学的效果也会深受影响。我们可以看出在平时的课堂教学中,小学音乐教师只有全身心地钻研教材、教法,深入细致地了解学生的歌唱水平,有创造性的高效备课,不断的学习、实践、反思,下好真功夫备好每一节课,才能探索出一条符合新课改要求的“高效备课”的新路径。
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