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教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法.它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径,它是解决教学与研究领域脱节问题的手段之一,旨在使教师参与研究,强调教师作为研究者,从自己的教学中发现问题作为研究课题,进行系统的、反思式的研究.
教学行动研究在英语速读教学中的应用
【摘 要】
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教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法.它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径,它是解决教学与研究领域脱节问题的手
【机 构】
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广东珠海市第八中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年01M期
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