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<正>《汉语课程设计导论》是对外汉语教学界对课程设计进行专门和系统研究的开山之作,作者郭睿尝试用教育学课程论的框架,全面分析汉语作为第二语言教学(对外汉语教学)的课程设计,重点对"汉语课程设计"的原理、程序、方法等方面进行探讨。为了给可能在各种情况下开设汉语课程的教师提供指导,该书重点探讨了汉语课程设计的一般程