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今年秋季我省普通高中进入新课程实验后，将在高中起始年级开设《通用技术》课程，今后所有高中学生都要接受技术教育。《通用技术》课程是一门崭新的课程，所涉及的是有关技术的通识性、基础性内容，这对于高中课程来说是一个新的突破，对于我国劳动技术教育来说则是一次跨越。开好这门课程的关键是，广大教育工作者全面而深刻地认识《通用技术》课程的独特价值，积极钻研这门新课程的教学工作，探索课程评价途径与方法，尽力做好课程资源建设工作。