拓展:深度英语阅读的“指南针”

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阅读是英语学习的重要内容,阅读既是学生获取信息,提升英语素养的重要渠道,也是学生深化认知,深度融入英语学习的必由之路.在高中英语教学中,阅读需要教师巧妙引导,不断拓展,从而丰富学生的阅读视野,达到提升学生英语素养的目的.在阅读中发现问题,在解题中拓展延伸阅读,是英语深度阅读的行动指南,也是教师活化教学策略与方法的重要前提.教师运用拓展延伸的方式丰富教学,就是要在开阔学生认知视野和思维的基础上活化教学引导,鼓励学生在由此及彼的探究解读中产生丰富构思.拓展延伸运用于英语阅读教学才能使阅读富有活力,更受学生的青睐.
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