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初中信息技术教学应体现学生的主体地位,通过合作小组,鼓励学生相互交流、探索,让学生在课堂上相互合作,同时也要在课外发挥合作小组的作用,促进学生信息技术素养的提升。
让信息技术学习因小组合作而精彩
【摘 要】
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初中信息技术教学应体现学生的主体地位,通过合作小组,鼓励学生相互交流、探索,让学生在课堂上相互合作,同时也要在课外发挥合作小组的作用,促进学生信息技术素养的提升。
【机 构】
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江苏省徐州市沛县杨屯中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年31期
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