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至今我还清楚地记得我在兰顿中学时的数学老师杨先生。他是那么引人注目,同学们经常暗地里取笑他,因为他的右手少了一根食指,所以他总是用中指来点我们的名。
上学时我的成绩一直不好,尤其是数学。问题在我自身,不知道为什么,别的孩子很容易就做出的题,无论我怎样努力,就是听不懂、做不出。上学对于我来说一直是件很恐怖的事情。
有一天,儿童之家孤儿院的文特斯夫人把我叫了过去,她警告我,如果这次期末评分,我的成绩卡上的数学成绩再是“E”,我就只能被带进佛罗里达州杰克逊维尔市的少年法庭,她将要求法官把我送进少年教养所。现在我知道她当时只是想用这个方法督促我,但当时我真被吓坏了。
在接下来的几个星期里,我拼命地学着如何做加、减、乘、除这些数学题。但我就是不知道怎样把两个不同的数字组合到一起,我的脑子转不过这个弯,无论我多用功。
期末评分要出来了,我知道杨先生又将会给我一个“E”,就像以往一样。
最后一节课后,我走到杨先生的办公室,告诉他,如果我再得一个“E”,我就会被送进少年教养所。杨先生说他对此也无能为力,他说如果给我一个比实际水平更高的评分,那对其他学生来说是不公平的。
我无奈地对他笑了笑,然后朝门外走去。但在门口我又站住了,我看着他,问道:“杨先生,您知道同学们都在笑话您,因为您少了一根手指吗?”他看着我,嘴角扭动了一下,但什么话也没说。
“他们这么做是不对的,因为您也无法改变自己少一根手指的事实。但是杨先生,您知道我的感受吗?我也是这样,我尽了自己最大的努力,但就是无法记住那些数字和公式。”我说。
他低头看着桌子,还是一言未发,然后开始像往常一样填写一张张成绩卡。
第二天,当我拿到装着成绩卡的信封时,我没敢看,把它夹进了书里。在学校的公交车上,我打开了信封,看着老师们给我的评分:地理B ,机械制图C-,英语D-,历史C-,体育B ,艺术C,数学D-。
这是我一生中最珍视的一次数学成绩,不是因为这是我第一次能得到“D-”,也不是因为我可以不用去少年教养所,而是因为在这个世界上终于有人能理解像我这样的孩子,在脑子里少了一根“手指”时是什么感受。
上学时我的成绩一直不好,尤其是数学。问题在我自身,不知道为什么,别的孩子很容易就做出的题,无论我怎样努力,就是听不懂、做不出。上学对于我来说一直是件很恐怖的事情。
有一天,儿童之家孤儿院的文特斯夫人把我叫了过去,她警告我,如果这次期末评分,我的成绩卡上的数学成绩再是“E”,我就只能被带进佛罗里达州杰克逊维尔市的少年法庭,她将要求法官把我送进少年教养所。现在我知道她当时只是想用这个方法督促我,但当时我真被吓坏了。
在接下来的几个星期里,我拼命地学着如何做加、减、乘、除这些数学题。但我就是不知道怎样把两个不同的数字组合到一起,我的脑子转不过这个弯,无论我多用功。
期末评分要出来了,我知道杨先生又将会给我一个“E”,就像以往一样。
最后一节课后,我走到杨先生的办公室,告诉他,如果我再得一个“E”,我就会被送进少年教养所。杨先生说他对此也无能为力,他说如果给我一个比实际水平更高的评分,那对其他学生来说是不公平的。
我无奈地对他笑了笑,然后朝门外走去。但在门口我又站住了,我看着他,问道:“杨先生,您知道同学们都在笑话您,因为您少了一根手指吗?”他看着我,嘴角扭动了一下,但什么话也没说。
“他们这么做是不对的,因为您也无法改变自己少一根手指的事实。但是杨先生,您知道我的感受吗?我也是这样,我尽了自己最大的努力,但就是无法记住那些数字和公式。”我说。
他低头看着桌子,还是一言未发,然后开始像往常一样填写一张张成绩卡。
第二天,当我拿到装着成绩卡的信封时,我没敢看,把它夹进了书里。在学校的公交车上,我打开了信封,看着老师们给我的评分:地理B ,机械制图C-,英语D-,历史C-,体育B ,艺术C,数学D-。
这是我一生中最珍视的一次数学成绩,不是因为这是我第一次能得到“D-”,也不是因为我可以不用去少年教养所,而是因为在这个世界上终于有人能理解像我这样的孩子,在脑子里少了一根“手指”时是什么感受。