非智力因素在大学生成长成才中的作用及培育途径

来源 :淮南师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpwxlwan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长期以来非智力因素教育往往被忽视,而非智力因素却对大学生发展方向和能力深度具有较强的能动性,是充分发掘大学生各项素质能力的关键,对大学生顺利完成学业,塑造健全人格具有重要作用.大学生素质教育工作,应把智力因素与非智力因素相结合,把握大学生成长成才的规律,采取有效的手段,促进大学生素质教育的实效性.
其他文献
根据《普通化学》的课程特点和小学教育专业《普通化学》课程的教学现状,从激发学生兴趣、优化教学内容、更新教学手段和方法以及开展趣味实验等方面进行教学改革实践,提高学
针对在低信噪比(Signal-to-Noise Ratio,SNR)下雷达非线性调频信号(Non-linear Frequency Modulation,NLFM)瞬时频率估计精度不足的问题,提出一种基于多尺度线调频小波路径追踪算
本文主要介绍机械摩擦式复卷机退纸刹车机构的缺点和改进措施.
人们通常将第二语言(以下简称二语)教学仅仅看作一种教学行为,因而多数有关二语教学的文献,要么仅论述教学方法,要么仅论及教材的设计与使用.其“潜台词”是,如果学生无心学习,
地基合成孔径雷达(Ground Based Synthetic Aperture Radar,GB-SAR)差分干涉技术可获得亚毫米级的测量精度,在人造大型建筑物和地表形变监测领域具有广泛的应用前景。在成像处
凤台"陈派"花鼓灯艺术以其独特的风格特点在花鼓灯的众多流派中独树一帜,近年来,引起人们的广泛关注和研究,从个人、生态环境、社会功能等方面探讨"陈派"花鼓灯艺术在历史上产生
【摘 要】数学阅读,可以帮助我们提高理解能力,是学生提高数学成绩及提升数学素养的重要组成部分,我们在教学中,要有意识的培养学生的数学阅读能力。当今社会,数学阅读能提高学生数学成绩和数学表达能力;数学阅读,可以培养学生自学能力,还能把教科书的作用发挥到极致。教师在组织学生阅读时,要为学生提供丰富的材料,让学生有选择性的阅读,也就是阅读自己喜欢的内容,以提升学生数学素养。而学生在阅读时,不要受外界的影
中国电子学会信号处理分会、中国仪器仪表学会信号处理分会自1979年筹备组织,1981年正式批准成立至今,经历了三十余年的成长和发展历程,已成功地召开了十二届国际信号处理学
地球同步轨道SAR(GEO SAR)具有超长孔径时间和大覆盖范围的特性,使得传统低轨SAR成像中采用的对流层冻结模型假设失效。因此,需要考虑时变条件下的对流层效应对GEO SAR成像的影
会话含义及其推理模式在语用学研究中具有较强的操作性。对英语语篇中会话含义及其推理模式构建分析与研究表明:新格莱斯与古典格莱斯会话含义理论下的语用推理模式除具有共同