主持人简介：
　　祝振洲，男，湖北宜昌人，博士、教授，硕士研究生导师，现任武汉轻工大学食品科学与工程学院副院长。入选湖北省“百人计划”、湖北省“楚天学者计划”和“全国粮食行业青年拔尖人才”。主要从事物理场强化天然活性成分传质及膜分离纯化研究，主持承担国家自然科学基金、国家粮食和物资储备局自主研究项目、教育部归国留学人员基金、湖北省技术创新专项（重大项目）、湖北省自然科学基金等十余项国家、省部级科研项目和企业横向课题。在国际权威期刊上发表SCI收录论文近50篇，5篇入选ESI高被引论文。近年来申报国家发明专利十余项。担任中国海水淡化与水再利用学会青年专家委员和多本SCI期刊审稿人。
　　主持人语：
　　化学工业是从19世纪初开始形成，并发展较快的一个工业部门，中国于1956年5月成立化学工业部，后发展为中国石油和化学工业联合会，化学工业作为一个知识和资金密集型的行业，为我国经济发展和社会主义现代化建设做出巨大贡献。
　　《粘接》杂志是化学化工行业的老朋友，是第一批专业学术期刊，是我们发表科研论文的重要平台，《粘接》伴随化学化工专业走过40余年，同我们一样正处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期和中国经济结构转型升级的关键期，不忘初心，牢记使命，为了科研，为了经济建设与祖国更加强大，正继续努力奋斗着。本人受邀担任本期主持人，作为一名化工相关领域科研工作者和高校教师，在此，对化学化工专业的学生培养、人才队伍建设、研究开发等方面有以下思考。
　　1）学生培养要点面兼顾。学生质量是检验高校育人工作成效的重要标准，化工专业毕业生可在石油化丁、材料、食品、计算机、金融等多个行业领域发挥专业特长。为了促进学生在不同相关行业领域的快速发展，高校教师既要注重化工专业知识的讲解传授，使学生具备成为化工领域内专门性人才的专业素养，又要注重化工知识向相关行业领域的衍生，使学生同时具备化工专业知识的差异性竞争力和相关行业领域普通知识的适应力。
　　2）教师队伍培养要“外引内培”。化工专业教师队伍的建设和发展不仅需要“一脉相承”，也需要“百花齐放”。既要注重培育各阶段学习和工作经历均为化工专业的业内专家，又要积极引进不同学科人才，鼓励他们在自身优势学科专业基础上与化工专业深度交叉，培育化工专业新的贡献点和增长点。
　　3）研究开发要紧扣时代脉搏、注重“绿色”引领。基础研究是技术开发和应用的基础，化工基础研究要紧扣时代脉搏，围绕把我国建成富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国这一主题开展。国家自然科学基金委根据国家科学发展需求在基础研究领域为包括化学工程与工业化学的各个学科专业制定了基础研究的“大纲”，值得科研工作者借鉴。技术开发是基础研究落地和开花的主要途径，化工技术开发要以“绿色”為引领，既要“金山银山”，又要“绿水青山”。