原癌基因表达与哮喘气道炎症细胞浸润的关系

来源 :中国病理生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stayrose
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察原癌基因表达与气道炎症细胞浸润的关系。方法:卵蛋白致敏豚鼠,复制哮喘模型。Dot-blot,Northern-blot分子杂交及免疫组织化学技术观察哮喘发作前、后豚鼠气道上皮及肺组织中c-fos,c-myc,c-jun和c-sis的表达及其与炎症细胞浸润的关系。结果:正常豚鼠气道及肺组织中c-fos,c-myc mRNA无或很少表达,极少炎症细胞浸润。哮喘发作后,豚鼠气道上皮及肺组织c-fos,c-myc mRNA表达明显增加。免疫组织化学研究显示Fos、Myc、Jun及Sis在正常豚鼠气道及肺
其他文献
随着刑法修正案(八)的通过实施,死刑问题再一次得到公众的普遍关注。本文旨在结合刑法修正案(八),从取消部分罪名的死刑、对于死刑适用统一标准、从刑法结构上减少死刑的依赖三点.小
1调查目的我们学校对面有许多小店,他们卖的小包装食品似乎很受同学们的欢迎,但那些小食品中有许多包装袋上没有写明生产厂家、生产日期等,是"三无"食品,那么,小学周围环境中
《运筹学》作为工程管理,交通运输等专业的主干课程,如何提高本科生教学质量,提高学生们学习兴趣,本文根据运筹学学科特点和现状分析,提出一系列改革建议和方案,在取得较好教
我国是乙肝高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。且每年新增病人约200万,每年死于肝硬化、肝癌的约30万人。
期刊
就业工作是高校中的重要工作,如何对学生进行就业指导是学生工作者探讨多年的问题。本文试图发挥高校辅导员对学生了解透彻、与学生接触较多的优势,充分发挥辅导员优势,由辅
数学课堂上,老师应当一改数学课历来"满堂灌"的模式,让课堂活跃起来,让学生做课堂的主人。教师当然并不轻松,你需要像主持人一样,引导、调动、鼓励、刺激,辛苦是必然的,但是
摘 要:教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。阳光属于每一个孩子。爱,可以让我与学生的心更加紧密的联系在一起,在实践中去尊重学生,让每个学生都抬起头来走路。关键词:教育; 个性; 激励; 交流; 创新中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)03-112-001我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,
每个教师都明白爱和表扬对学生的意义,原本普通的孩子被当作优等生关注,学生也就认为自己是优秀的,额外的关注加上心理暗示会,使丑小鸭真的成了白天鹅。霍桑效应的心理暗示作
染色体的概念比较抽象,运用各种直观教具尤其是双手进行教学,不仅可形象地对其进行阐述,而且操作起来比较方便.