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古希腊生物学家普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”课堂教学要让学生有实实在在的智慧感悟，就应该创设活动化、开放性、参与性强的情境，让学生在自主学习中，实现对所学知识的再发现、再创造，实现学生思维的自主放飞。
浅析如何培养小学生数学自主学习能力
【摘 要】
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古希腊生物学家普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”课堂教学要让学生有实实在在的智慧感悟，就应该创设活动化、开放性、参与性强的情境，让
【机 构】
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四川省泸州市叙永县赤水镇海丰完小 646400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年32期
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