特殊教育学校职业教育课程现状研究

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特殊教育学校构建职业教育课程不仅可以为社会培育所需的人才,还可以对残障学生的就业能力进行培育,提高其适应社会发展的技能,融入正常的社会生活.但是,特殊教育学校开展的职业教育课程与实际存在一定的偏差,更是存在较大的不足.故针对职业教育课程的现状进行深入的剖析,并根据不足之处制定相应的改成建议.
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