题西林壁
　　【宋】 苏轼
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　人生最难的事
　　1994年，我参加上海铁路局青年教师基本功大赛，上了一篇题为《草船借箭》的阅读课。课上得很热闹，自我感觉也很好，然而评委却给出一个很低的成绩。原因是：我的教学目标只落在了“诸葛亮如何巧借东风，借来十万枝箭”的过程之中，而忽略了这个单元的训练重点——弄清事情的前因后果。也就是说，我在备课时，“只见树木，不见森林”，对教材缺少整体的把握和目标定位。
　　今天再来读苏轼的《题西林壁》，往事不堪回首，内心五味杂陈。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是：站在庐山之中看庐山，对庐山的真实面目永远也不可能有真正地了解。只有跳出庐山看廬山，才能得出正确、全面的结论。这就揭示了“整体与局部”之间的关系，引出具有普遍意义的人生哲理：当局者迷，旁观者清。
　　庐山，历来是文人骚客流连忘返、文思泉涌的地方。在苏轼吟咏庐山的二十多篇诗作中，流传最广的就是这首《题西林壁》。这首诗的产生也绝非偶然。相传，苏东坡一生至少游览过两次庐山，后一次游览，印象尤深。由于他久负盛名，所到之处无不受到热烈欢迎。连寺院长老都高兴地说：“苏子瞻来了，苏子瞻来了！”其情形如同今天追星族看到了自己的偶像。苏轼这次上山，前后历时十余天，从山南到山北，从山上到山下，游览了庐山诸峰。然而，哪里才是庐山的真面目呢？诗人一路思索着，一路探寻着，一个深刻的哲理也随之在心中孕育着。到了此行的最后一站——东西二林，诗人积郁在心头的思索终于有了答案。于是，他挥笔而就，在西林壁上留下了这首著名的哲理诗篇：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”
　　九百多年过去了，我们还在回味它，揣摩它，吟诵它。
　　竹 石
　　【清】 郑燮
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
　　像竹子一样坚韧
　　郑燮，这个名字听起来有些陌生。可是如果我说“郑板桥”，你可能会一拍脑门：噢，原来是他——“扬州八怪”之一。郑板桥诗、书、画三方面修养都极深，构成一个完整的艺术整体。他画的竹兀傲清劲，别具一格。
　　他有许多惊世名言，比如，“难得糊涂”“吃亏是福”“当官不为民做主，不如回家种红薯”。郑板桥73岁时所作的这首题画诗《竹石》，就是他傲岸、刚直的人格写照。
　　郑板桥不但是丹青大师，而且填词作赋方面颇有造诣。短短的四句诗，在读者面前展现了一幅形象鲜明的画卷：乱崖之上，几枝青竹傲立于风中，顽强生长，其坚韧挺拔之态跃然纸上。诗开篇的第一个字“咬”，突兀奇峭，入手不凡，既形象地写出竹子的根须在乱岩中扎根的艰辛与不易，又入木三分地刻画出竹子倔强与坚韧的个性特点。试想一想，一株植物，需要怎样的勇气、决绝和力量，才能让自己牢牢地扎根于坚硬无比的岩石之中。一个“定”字，是目标的坚定、方向的坚定、意志的坚定。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，再读的时候，会不会觉得这青竹的每一条根须都深深地扎进了你的心底？
　　这首诗纯为写景，但又绝不是自然景物的写生和翻版。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这里的竹，分明是坚韧顽强的斗士。“千磨万击”写恶势力之甚，“东西南北”写恶势力无处不有。一个“任”字，生动、准确地写出了傲竹凛风而立，斗恶不止的气概。郑板桥曾当过十二年清朝县官，他清廉刚正，在任时，画过一幅墨竹图，上面题诗：“衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”鲁迅的那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，作为郑板桥的人格写照，是不是也很合适？
　　（郭学萍，特级教师，南京市下关区
　　第二实验小学副校长）
　　“长辫子老师”既像一个高明的山水画家，只用寥寥数笔，抓住几个字、一点细节，就带领我们走进了一幅画里；又像一个高明的导游，除了必要的说明，她再不言语，只由我们自己去寻访、探秘，跟随作者的脚步走遍大江南北，一会儿大漠孤烟，一会儿细雨江南，一路走，一路看，收获一份心灵上的闲适和自由。
　　（中国轻工业出版社《万千教育》编辑部编辑 孔胜楠）