浅谈培养学生准确发言能力

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tinacat

【摘要】

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《数学课程标准(2011版)》要求学生学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程与结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言

【作者】

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郭丹丹

【机构】

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南京市南化实验小学

【出处】

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新智慧

【发表日期】

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2018年21期

【关键词】

：

小学三年级学生培养数学语言

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《数学课程标准(2011版)》要求学生学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程与结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑.因为一二年级孩子年龄小,说话完整性不够,抽象能力弱,因此本文探究如何培养小学三年级学生数学语言准确发言的能力.

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