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在旅游产业转型升级背景下,高等职业教育的教学实践面临着巨大的考验。旅游行业地位低、待遇低,学生对专业的认可度低,教师实践经验严重不足。为了培养"宽视野、厚基础、精技能"的职业经理人,笔者基于行动导向教学法的理论依据,结合多年的校企合作实践,从中借鉴企业管理经验将教学内容进行分解,探讨了行动导向法在旅游商贸类"双创型"人才培养中的具体方法。