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浅谈“德育工作说”的弊端及改进措施
浅谈“德育工作说”的弊端及改进措施
来源 :吉林省教育学院学报:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junyan04
【摘 要】
:
德育是教育科学的重要研究领域,它既是构建现代教育理论体系必不可少的要素之一,也是教育实践中最难以驾驭的环节和实现的目标之一。从字面上看,多数人会将“德育”简单地理解为
【作 者】
:
杨振山
【机 构】
:
吉林省柳河县五道沟镇中心小学
【出 处】
:
吉林省教育学院学报:中旬
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
德育工作
教育科学
教育理论体系
辅助性服务
教育实践
道德教育
“德育”
道德发展
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德育是教育科学的重要研究领域,它既是构建现代教育理论体系必不可少的要素之一,也是教育实践中最难以驾驭的环节和实现的目标之一。从字面上看,多数人会将“德育”简单地理解为道德教育,即促进学生道德发展的教育。事实上,德育是教育的道德目的,是学校教学、管理和辅助性服务等一切工作的目的和归宿。
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