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期刊论文
《再品人物描写》教学设计
《再品人物描写》教学设计
来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adai1989
【摘 要】
:
一、教学目标 1.再次感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。2.在学习第22课《人物描写一组》的基础上,拓展提高,深入品味作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动
【作 者】
:
冯文菁
【机 构】
:
广东省广州市海珠区宝玉直小学
【出 处】
:
中学课程辅导:教师教育
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
人物描写
教学设计
教学目标
人物形象
心理活动
习作训练
严监生
王熙凤
【基金项目】
:
《网络环境下中高年级语文单元整组教学与口语训练整合研究》课题立项号:2013C037
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一、教学目标 1.再次感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。2.在学习第22课《人物描写一组》的基础上,拓展提高,深入品味作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法,以更好地运用到习作训练中去。
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