课改前后教学内容对比——以《苏州园林》教学实录为例

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新一轮的课改强调"以生为本"促进学生的全面发展,以求改变长期以来我国的语文教育在考试制度的影响下出现的严重的功利化倾向和对语文教育的育人作用的淡化现象。通过对课改前后武文静和曾珊两位老师分别执教的《苏州园林》教学实录来阐述为了实现课改目标,适应学生发展的需要,对新课程从学习内容、教学观念、教学方式、教学评价等方面进行改革。
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