【摘 要】
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思想教育工作是高校的主要任务之一。在高校中,学生的学习固然重要,但是思想政治教育也不容忽视。文章介绍了高校目前思想教育的现状,论述了对大学生思想政治教育的途径,以期待为
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思想教育工作是高校的主要任务之一。在高校中,学生的学习固然重要,但是思想政治教育也不容忽视。文章介绍了高校目前思想教育的现状,论述了对大学生思想政治教育的途径,以期待为社会培养高素质的大学生人才,为社会做出贡献。
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摘 要:随着教育体系的改革,高考制度发生了较大的改变。在新的高考制度的背景下,高校在选拔学生的过程中,更加注重对学生学习能力和综合素养的培养。为了能够培养起学生的学习兴趣,促进学生综合素养的形成,教师在教学的过程中就应该加强对教学方法与教学策略的转变与创新,进而实现对学生更好的教育。本文主要针对新高考制度下高中数学教学的策略展开研究,首先从新高考制度下高中数学教学现状入手,然后对新高考下高中数学课
根据Z指数指标体系,构建了三峡地区旱涝指数时间序列,且利用Morlet小波分析方法研究了指数序列的多时间尺度演变特征和典型夏季旱涝年大气环流特征,结果表明:三峡地区干旱、
摘 要:分离参数法:众所周知,就是求谁的参数就把谁分离出来研究,我们知道这是在解决不等式问题时常用的方法。但是,其实利用它的原理,我们可以把它用来解决函数方程的实根问题。 关键词:分离参数法;不等式问题;函数方程 一、 应用举例 让我们看一看以下例题: 例1 (2017年山东省实验中学月考)是否存在实数m,使函数f(x)=x2-(m-1)x,f2m在区间[0,1]上有且只有一个零点?若存在
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摘 要:随着我国教育的不断改革与发展,社会对职高教学的要求也越来越高。数学课程作为职高教学中的一门重要课程,对于培养学生数学思维,提高解决实际问题的能力具有关键作用。本文通过简单分析当前我国职高数学教学中存在的问题,进一步探究在职高数学教学中激发学生自主学习能力的有效策略。 关键词:职高;数学教学;自主学习;学生 当前,我国的职高教育正处于快速发展的阶段,为社会培养了大批的专业人才。数学是职高
摘 要:数学思维能力在小学数学教学中进行培养,有利于加强学生对数学知识的理解,提高学生的应用实践能力。小学数学教师应当把握循序渐进、灵活性的教学原则,积极利用多元化的方法,使学生的数学思维能力得到培养,数学核心素养得到发展。 关键词:小学数学;思维能力;重要性;原则;对策 数学是思维的体操,思维性是数学学科的突出特点。在数学学习中,学生的数学思维能力,直接决定着其数学学习效果的好坏。因此,教师