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2006年底，我国示范性高等职业院校创建项目开始启动，示范校创建的目标是引领并推动中国高职教育的发展，而领导能力领先是引领的重要条件之一。一所院校的领导能力主要看作为学校法人的校长．在首批示范校创建验收的背景下，根据这些高职院校创建中校长的领导活动，对当前示范校校长的领导模式进行了分析．构想出今后校长的理性领导模式，特别是在追随者（教职工与学生）情况变化的背景下，提出要由命令型、交易型领导向变革型领导模式转变。