【摘 要】
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教学导入环节作为课堂的起点,对学生的学习效果及学习兴趣有着直接的影响,在课堂教学中也处于十分重要的位置.教师在教学导入环节应根据教学内容的特质构建合理的导入方式.在
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教学导入环节作为课堂的起点,对学生的学习效果及学习兴趣有着直接的影响,在课堂教学中也处于十分重要的位置.教师在教学导入环节应根据教学内容的特质构建合理的导入方式.在现阶段新课改中要求教学导入环节有着较高的趣味性,能够引导学生主动对后续的学习进行探索.面对这一要求教师应结合实际学情为学生构建科学合理且在学生认知范围内的导入方式,提升学生的学习效果.
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