物理教学中演示实验的设计

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随着教学改革的深化,物理实验在中学物理教育中的作用和地位显得更加突出。而在课堂教学中演示实验是教学的重要手段,它能将一些抽象的物理概念和规律形象化,还能将教师的思维方法、操作技能展示给学生,引导学生观察、思索,使学生认识物理概念和规律“事半功倍”。因此演示实验的设计就显得尤为重要。
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