高职微机原理课程应用项目教学法探析

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amenking34875627
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微机原理是高等院校计算机专业的一门专业基础课,涉及到计算机硬件和软件,内容比较抽象,学生普遍反映学起来吃力,难以理解和记忆。为了更好地培养学生的应用能力和实践能力,在微机原理课程教学中尝试引入项目教学方法,并在实施过程中运用多种教学形式完成项目任务,能有效促进学生应用能力的提高。
其他文献
期刊
加强在校大学生尤其是大一新生的心理健康教育,既是大学生成长成才的重要保证,也是培养大学生思想政治素质的前提条件。医学类高职院校的大学生更要具备良好的心理素质,才能适应
麻省理工学院(MIT)研究人员发现,由不同材料做成的纳米管,具有意想不到的性能差异,有的表现为光滑,有的则非常黏滞。这是他们在比较结构非常相似的碳纳米管(CNTs)与氮化硼纳米管(B
目的:探讨双频双脉冲激光碎石术在治疗胆道术后残留结石的安全性和疗效性.方法:回顾分析8例复杂胆道术后残留结石的临床资料。结果:8例患者均在胆道镜的配合下利用双频双脉冲激光
目的探讨纤雏支气管镜在重症烧伤病人抢救中的应用及治疗价值。方法对5例吸入性损伤病人在机械通气辅助支持下,通过床旁纤维支气管镜引导分别行吸痰及支气管肺泡灌洗,对比纤维
本文分析英语词汇教学中所存在的问题,第一英语词汇教学处于被动状态;第二英语词汇教学缺乏足够的理论基础和令人信服的方法。运用教育心理学理论,探讨英语词汇教学方法,促进英语
随着现代教育技术的发展,多媒体技术在音乐课堂教学中已被广泛地运用。由于它具有“视听结合,声像并茂,形象直观,信息量大,资源宽广”等特点,因此,越来越受到教师和学生的喜爱,逐渐成为目前主流的教学手段之一。音乐教师则必须坚持以音乐为本的教学原则,清楚认识多媒体终究只是一种辅助教学的手段,要真正地发挥多媒体教学的优势,让多媒体更好地为音乐教学服务。  1 多媒体课件运用误区  在当下的音乐课堂教学中,不
通过高职建筑工程技术专业建设的实践,构建了以就业为导向,提高教学与就业岗位的贴近度,实现校内学习与就业岗位"零距离",打造"贴近岗位、突出应用、培养能力"为特色的教学新模式
在新世纪、世界科学技术将更加迅猛发展,高新技术尤其是信息技术、生物技术、新材料技术更是日新月异,高新技术将以前所未有的规模和速度转化为生产力,以高新技术产业为支柱
中国人寿保险公司2002年的发展目标是保费收入突破1000亿元,跻身世界大型企业500强的行列.今年工作的指导思想、方针和任务已经明确,摆在我们面前的重要任务,就是要以有效的