【摘 要】
：
分形方法作为一种新兴的图像编码方法，有着压缩比高等独特的优点。但由于它也有着致命的缺点，即编码速度很慢，目前对于序列图像的分形编码的研究方兴未艾。文章介绍了两类主要的
【机 构】
：
天津大学电视与图像信息研究所!300072,天津大学电视与图像信息研究所!300072,天津大学电视与图像信息研究所!300072
论文部分内容阅读
分形方法作为一种新兴的图像编码方法，有着压缩比高等独特的优点。但由于它也有着致命的缺点，即编码速度很慢，目前对于序列图像的分形编码的研究方兴未艾。文章介绍了两类主要的序列图像分形编码方法，并对其进行了展望。
As a new image coding method, fractal method has the unique advantages of high compression ratio. However, due to its fatal flaw, its coding speed is very slow. At present, the research on fractal coding of sequence images is in the ascendant. This paper introduces two main methods of fractal coding based on sequence images, and gives a prospect of them.
其他文献
情境教学法是现代教育教学中极力倡导的一种教学模式.实践证明,情境教学法很受学生欢迎.这种教学模式既能调动学生学习的积极性,又能发挥学生的主观能动性;既能提升英语教师
语文是一门重要的学科,职业中学也不能例外,在语文教学中提高学生的学习兴趣非常重要.基于此,本文将从课前动员、精心导入、优美板书、教师教态、情境教学五个方面对职业中学
茄果类生产50—60年代采用火窖与薄膜保温育春苗,到70年代推广薄膜保温育冬苗收到一定成效,但由于保温性能差,湿度大,病害严重,成苗率低,往往不能保证大面积生产用苗。随着
信息化时代背景下,促进高职教育教学改革工作的全面发展,在高职普通话教学中应用信息化手段,可以解决高职普通话教学中传统教学方式单一、教学内容落后等一系列问题,还能通过
绿豆(Phaseolus-radiatus)为一年生豆科草本植物。茎直立,有时顶端缠绕;株高1—3尺,有分枝;三出复叶,总状花序,有4—6朵花,淡黄色,有密腺,花柱很长,螺旋而有毛;荚果长6—10
基于核心素养的教学,要求教师聚焦学生的学习需求,掌握学情变化,对课堂教学进行探索创新,对教学模式、教学方案等进行合理调整,以满足学习能力逐渐提升的学生的需求.高中历史