【摘 要】
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初中数学作为小学和高中之间的转折点,处于非常重要的地位.初中数学教学存在的问题是教学内容和教学任务众多,学生的认知能力有待进一步提高.学生从小学学习的能力水平也不均
【机 构】
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吉林省长春市第164中学 吉林长春 130608
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初中数学作为小学和高中之间的转折点,处于非常重要的地位.初中数学教学存在的问题是教学内容和教学任务众多,学生的认知能力有待进一步提高.学生从小学学习的能力水平也不均衡.这使得教学难度大,但要开展良好的教学活动,以达到理想的教学效果,教学反思至关重要.
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