【摘 要】
：
武威市凉州区是甘肃省人口大区,也是教育大区,全区现有中小学397所,在校学生10.3万人。近年来,凉州区把教育摆在优先发展的战略地位,在认真执行国家课程标准,促进教育均衡发
论文部分内容阅读
武威市凉州区是甘肃省人口大区,也是教育大区,全区现有中小学397所,在校学生10.3万人。近年来,凉州区把教育摆在优先发展的战略地位,在认真执行国家课程标准,促进教育均衡发展,全面提高教育教学水平的基础上,结合学校和当地实际探索实施特色校建设,加强体育艺术教育,让每一个生命都拥抱精彩,为学生幸福人生奠基。
其他文献
〔关键词〕 化学教学；高效课堂；构建 〔中图分类号〕 G633.8 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014）04—0069—01 如何在课堂内既让学生掌握这一节课所要学习的基本化学知识，又让学生了解这些化学知识的运用以及与人们生活生产的联系，培养学生学习与理解这些化学知识的科学方法，不是轻易能实现的教学目标。要完成好这些教学目标，必须要求教师精心设计课堂结构与教学程序
【关键词】 “任务驱动式”教学模式;视频编辑;应用 【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）24—0070—01 “任务驱动式”教学模式是一种“教”和“学”紧密结合的教学模式，它符合素质教育所提倡的“教为主导，学为主体”的教学思想，还学生主动思维的空间，让学生主动发展。在视频编辑教学中，教师的责任是引导学生学习视频软件的方法，运用知识的方
按照脊髓损伤的病理改变,完全或不完全损伤,都应早期治疗.尤其是疑为非横断性完全性脊髓损伤,能在发生脊髓中心坏死之前6h内进行治疗,才能争取恢复的机会.我们认为,既便是影
本研究对照观察博乐欣与阿米替林治疗广泛性焦虑症的疗效和副反应,报告如下:1 对象与方法1.1 对象样本来源为2000-04～2001-05我院住院患者,均符合CCMD-2-R广泛性焦虑症诊断标
新课标倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”，在凸显学生主体地位的过程中发掘潜质，启发思维，呈现“师生平等、人人参与”的活泼局而。为此，笔者认为应紧密围绕“趣”、“敢
〔关键词〕 模仿；倡导；习作；创新 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）05—0068—02 作文教学是语文教学的重难点，如何走出作文教学“多时低效”的低谷，仁者见仁，智者见智，但严格遵守学生学习写作的规律，无疑是非常重要的。模仿性就是学生学习写作的一个基本规律。它的实质就是先读后写，读写结合，以读促写，以写促读，借鉴范文而写成新的
我们自1990～1999年短疗程应用干扰素治疗流行性乙型脑炎(乙脑)157例,现将结果报告如下.
2014年高考中，辽宁省本溪市高级中学1000名高考生有87人获得体育特长加分,几乎接近其他五个市的总和。很显然。很多学生参加这些比赛并拿到证书，并不是真热爱体育，只是冲着加分