论文部分内容阅读
秦始皇靠黄金一统天下？
【摘 要】
：
战国时期的四大货币体系 中国古代货币很早就已出现，原始货币如海贝，在商代已广泛使用。商代同时还发展了以铜为基本的称量货币。周代以下，因为冶金工艺的进步，铸币成本降低，铜铸货币逐渐盛行。在战国，铜铸货币分化成燕、齐的刀形币，三晋的铲形币，楚国的蚁鼻钱，以及周、秦的圆钱四个系统。 齐國所铸造的刀币最为精良，先后流行于齐、燕、中山、赵等国，尤其是齐、燕两国使用刀币时间最长。齐国的刀币以大刀最为有名。
【出 处】
：
视野
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
祈福师 当代人秉持实用主义迷信观，但求好运，塔罗、占星、星座，都挑自己想听的听，别的就当娱乐。锦鲤、拜佛、御守，也是诸多年轻人试图减少失控感的方法。 人们对玄学的热爱远超想象，塔罗牌占卜、线上许愿已经满足不了大家的需求，于是，职业祈福师应运而生。 家住长江边，代放孔明灯，全程直播，附赠回放录像，让顾客仿佛置身现场一样。也有祈福师保持“操守”，声明年少有为但法力浅，每天只能向天许十愿，控制许愿
【摘要】目前高中生的阅读浅显化、以应试为目的的功利化现象严重，这对培养高中生的阅读兴趣和建立健康的阅读习惯是无益的。笔者结合高中生的阅读实践，对在校高中生的课外阅读进行了调查和分析，探讨高中生非功利性阅读的必要性。 【关键词】功利性阅读；非功利性阅读；高中生非功利性阅读；阅读兴趣 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、什么是高中生非功利性阅读 功利性阅读指以实际功效或利益为行为准则
【摘要】古语“十年树木，百年树人”，作为教师，我们可以把这句话解读为教育的不易，教书育人最重的是“教导”是“培育”，而德育教学则更为重中之重。当代社会的科学发展理念是“以人为本”，而在学校这个小社会则是“以生为本”。作为教师，我们在教学过程中应当遵循师生平等这一理念，在教育管理过程中不仅要有亲和力更要树立自己的威严。一紧一松相得益彰地教育管理学生。 【关键词】以生为本；以身示范；德育 【中图分
【摘要】根据语文新课程标准的要求和时代发展的需求，培养创新型人才是教育的重要任务。教师必须重视鼓励学生在作文教学中通过生活实践和细致观察进行自由表达和创造性表达，写出具有自己独特风格的作文。教师要精心评改，让学生树立写作自信，在乐于写作中培养学生个性思维能力。 【关键词】作文教学;生活实践;创意表达;个性思维 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 自古以来，新年就是热闹的、喜庆的。尽管千家万户生活的滋味、年节的习俗都不尽相同，过年时的欢喜与期待总是一致的。丰子恺：红灯照得满堂红 年底这一天，是准备通夜不眠的。店里早已摆出风灯，插上岁烛。吃年底夜饭时，把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数，不可成单，必须成双。如果吃三碗，必须再盛一次，那怕盛一点点
【摘要】做好初高中作文教学衔接，才能让学生更好地适应高中作文教学，因此初高中作文教学衔接工作是高一写作教学的重要内容。本文通过对初高中课标关于写作方面的要求进行对比和分析，按照学生的认知规律，提出以一系列的片段训练来培养学生写作的兴趣和信心，做好初高中作文教学衔接工作，提高高中作文教学的有效性。 【关键词】初中语文；高中语文；作文教学衔接 【中图分类号】G710 【文献标识码】A 进入高中之
那年，春天还没有结束的时候，外婆去世了。因为怕影响我的复习，家里人对我进行了隐瞒。可是，父亲来学校看我的时候，我还是在他嗫嗫喏喏的回答中知晓了。在外婆最后的日子里，她最疼的孙女竟然缺席，这使我一直无法原谅自己。 这份暗伤成了五月冲刺里无法抹去的阴影，同时纠缠我的，还有一份暧昧难明的感情。那段日子，我日日失魂落魄，在煎熬中惨淡度日。对于即将到来的高考，我冥冥中其实已经有了某种不祥的预感，但从未
【摘要】信息技术高速发展的同时，多媒体教学在小学语文课堂中运用得越来越广泛；微课综合运用了视频、图片、声音以及文字，倘若能够在小学语文多媒体教学中适当加以运用，不仅可以激发学生学习兴趣，同时还能促使课堂教学模式发生改变，甚至可以说，小学语文课堂如果想不断创新，就必须运用微课，在教学过程中，微课的运用具有极大的价值。 【关键词】微课；小学语文；教学；运用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A
【摘要】高中语文是一门重要的课程，也是一门人文学科，目的在于培养学生良好的语文素养，不断提升学生的综合素质，帮助学生更好地适应社会发展。写作教学是语文教学中的重要部分，在高考中写作部分占据的分值比较高，因此加强写作教学，不断提升学生写作的能力尤为重要。而当前随着时代的发展，学生的个性化需求更为明显，传统的写作教学方法显然已经无法满足学生的需求，因此创新写作教学方法，将生活化方法引入进来意义重大。基