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高职院校是培养高端技能型人才的主渠道，但是在当前功利主义和实用主义的影响下，高职学生的思想政治素质和精神状况，特别是对民族精神的传承状态令人堪忧。因此，在高职学生中弘扬和培育民族精神，对于中华民族的伟大复兴具有重要意义。大学语文课程是传承民族精神的重要载体，研究高职大学语文教学中民族精神的培养便显得尤为必要。