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古典诗词在中国文学中占有无可取代的重要地位。诗词教学的内容发掘与价值体现,必须建立在教师对文本深入细致的解读之上,而最终要让学生有所收获,有所成长,则需要有针对性的教学设计和恰如其分的教学方法创新。
诗词教学的内容发掘与方法创新——以《江城子·记梦》为例
【摘 要】
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古典诗词在中国文学中占有无可取代的重要地位。诗词教学的内容发掘与价值体现,必须建立在教师对文本深入细致的解读之上,而最终要让学生有所收获,有所成长,则需要有针对性的
【机 构】
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南京市第二十九中学
【出 处】
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江苏教育：中学教学
【发表日期】
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2015年8期
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