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我们教师应该用一种怎样的方式使小学低年段语文课堂闪耀独特的光芒呢?很多事实告知我们,“渗透浸润”,不失为一种理想的方式.这样扎实灵动、让学善导的语文画卷才能熠熠生辉!
馨香一缕润物无声——小学低年段语文课堂的渗透浸润教学
【摘 要】
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我们教师应该用一种怎样的方式使小学低年段语文课堂闪耀独特的光芒呢?很多事实告知我们,“渗透浸润”,不失为一种理想的方式.这样扎实灵动、让学善导的语文画卷才能熠熠生辉
【机 构】
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江苏省苏州市,昆山市张浦第二小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年21期
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