培育幼儿良好行为习惯的策略摭谈——以《弟子规》为例

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《纲要》指出:“幼儿园是终身教育的奠基阶段,要为幼儿一生的发展打好基础。”确实,“少成若天性,习惯如自然。”良好的行为习惯对人一生的学习、生活和发展起到积极的促进作用,有助于健全人格、提高素质、增强适应社会的能力。通过对幼儿的观察与接触,我发现现在幼儿的体魄很健壮,头脑聪明,令人担忧的不良行为习惯也存在不少。在卫生习惯上,有乱扔纸屑、不爱惜东西的;在生活习惯上,有独立生活能力差、依赖性强的;在饮食习惯上,有偏食、挑 The “Outline” states: “Kindergarten is the foundation stage of lifelong education and a foundation for the development of young children’s life.” Indeed, “less is natural, and habit is natural.” "Good habits are essential to people’s lives Learning, living and development play a positive role in promoting, contribute to improving personality, improve quality, enhance the ability to adapt to society. Through the observation and contact with young children, I found that young children are now physically strong, intelligent, worrying bad habits there are many. In health habits, there are litter, do not take care of things; in living habits, have independent living ability is poor, dependent; in eating habits, partial eclipse, pick
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