【摘 要】
:
课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道.课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展
论文部分内容阅读
课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道.课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学,尤其是在正课上,不但要提高学生的智力因素,而且要提高学生在课堂45分钟的学习效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务.
其他文献
This is my first year inhigh school,and I waskind of scared when Istarted.My high school is a bigplace,and because I’m blind I wasworried about being able to
本研究是对进行了三种词汇学习法的二语初学者的研究,首先是对于通过母语对二语进行死记硬背,关键字的方法则是包括将二语单词与听觉上的母语关键字相似,然后连接母语关键词来翻
以着重提高学生工程实践能力、创新能力与国际竞争力为目标的创新型工程技术人才培养,是当前高等工程教育改革发展面临的新挑战。高校与企业合作开展人才培养,是提高学生工程实
幼儿期是艺术才能开始表现的时期,这一时期对幼儿进行艺术教育有明显的效果,其中美术教育又是艺术教育中的主要内容。幼儿美术教育包括绘画、手工和美术欣赏等极其简单初步的
板书是教师在教学过程中,配合语言、多媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式,是教师必备的基本教学技能.但是,在多媒体教学的大背景下,语文课堂上看到的
Alarge spider in an old house built a beautiful web in which to catch flies.Every timea fly landed on the web and was entangled in it the spider devoured him,s
语文课程标准在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心观察事物,乐于书面表达,增强习作自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇