翻转课堂教学模式在老年教育中的应用研究

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中国老龄化社会的出现带动了老年教育的发展,越来越多的老年人意识到学习的重要性,积极的通过老年大学等渠道进行学习.为优化老年教育,借鉴国内外的先进经验,结合老年人的学习情况,将翻转课堂的教学模式应用于老年教育中,有效的解决在实际教学活动中由于层次不同、进度不同等存在的问题.逐渐优化老年教学的发展,改善传统的教学方法,提高老年大学的教学质量,丰富老年教育教学形式,促进老年教育更好地改革发展.
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